terça-feira, 28 de setembro de 2010

Saúde Visual

Nosso país enfrenta uma grave situação na área de saúde visual, pois 56% de sua população possui dificuldades para enxergar devido a alterações visuais de causas refrativas e não patológicas (doenças oculares). Também é comprovado que as crianças que não enxergam bem têm um rendimento escolar muito baixo, com elevados níveis de repetência.

Segundo o Conselho Brasileiro de Óptica e Optometria (COBOO), o Brasil conta hoje com cerca de 170 milhões de habitantes refrativos. Desses, perto de 96 milhões de pessoas apresentam ametropias como miopia, hipermetropia, astigmatismo e presbiopia (vista cansada). Desses, 96 milhões de necessitados de correção visual, apenas 19 milhões conseguem compensar suas dificuldades visuais.

Aproximadamente 77 milhões de brasileiros não estão enxergando adequadamente, neste momento, por falta de um simples par de óculos. Apesar de triste, é fácil concluir que são os menos favorecidos que se encontram nessa situação.

A prevenção em saúde ocular deve ser entendida como um processo educativo, em que a conscientização para a proteção e melhoria do nível de saúde visual depende do interesse e da participação dos envolvidos.

Falar sobre Saúde Visual facilitar o acesso ao conhecimento do problema da perda da capacidade visual da população, o que prejudica o natural desenvolvimento das aptidões escolares, intelectuais, profissionais e sociais, comprometendo a interação e participação social.

Aconteceu na escola E.E. Clay Presgrave do Amaral localizada no município de Itariri uma orientação tratanto do tema ‘Saúde Visual’. A comunidade intra e extra escolar teve acesso a exames oftalmológicos básicos e ainda à descontos na compra de óculos oferecidos pelos parceiros dessa ação. Parabéns aos educadores e parceiros que contribuíram para essa ação, favorecendo assim o acesso da comunidade à informações e à proteção visual.


Postado por Jamile Martins

segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Teste da Orelhinha: simples e essencial ao bebê

Um dos sentidos mais importantes para o desenvolvimento completo da criança é a audição. O bebê já escuta desde bem pequeno, a partir do quinto mês de gestação, onde o bebê ouve os sons do corpo da mamãe e sua voz.

É através da audição e da experiência que as crianças têm com os sons ainda na barriga da mãe que se inicia o desenvolvimento da linguagem. Qualquer perda na capacidade auditiva, mesmo que pequena, impede a criança de receber adequadamente as informações sonoras que são essenciais para a aquisição da linguagem.

Bom, depois dessas informações fica mais fácil saber a importância do Teste da Orelhinha, ou Triagem Auditiva Neonatal, que é realizado já no segundo ou terceiro dia de vida do bebê. Ao contrário do nome parecido com o teste do pezinho, no Teste da Orelhinha não é preciso fazer um furinho na orelha do bebê. Esse exame consiste na colocação de um fone acoplado a um computador na orelha do bebê que emite sons de fraca intensidade e recolhe as respostas que a orelha interna do bebê produz.

O exame logo ao nascer é imprescindível para todos os bebês, principalmente àqueles que nascem com algum tipo de problema auditivo. Estudos indicam que um bebê que tenha um diagnóstico e intervenção fonoaudiológica até os seis meses de idade pode desenvolver linguagem muito próxima a de uma criança ouvinte.

O grande problema é que a maioria dos diagnósticos de perda auditiva em crianças acontece muito tardiamente, com três ou quatro anos, quando o prejuízo no desenvolvimento emocional, cognitivo, social e de linguagem da criança está seriamente comprometido.

Fácil, rápido e sem dor - Recado para as mamães: o Teste da Orelhinha é realizado com o bebê dormindo, em sono natural, é indolor e não machuca, não precisa de picadas ou sangue do bebê, não tem contra-indicações e dura em torno de 10 minutos.

Todos os bebês devem fazer o Teste. Em bebês normais, a surdez varia de 1 a 3 crianças em cada 1.000 nascimentos, já em bebês de UTI Neonatal, varia de 2 a 6 em cada 1.000 recém-nascidos.

Procure o pediatra, um médico otorrinolaringologista ou uma fonoaudióloga quando houver alguma suspeita de perda auditiva no seu filho.

O teste é obrigatório por lei?

Sim. Desde o dia 2 de agosto de 2010 o exame é obrigatório e gratuito.

Dicas

0 a 6 meses

O bebê se assusta, chora ou acorda com sons intensos e repentinos. Reconhece a voz materna e procura a origem dos sons.

6 a 12 meses

Localiza prontamente os sons de seu interesse e reage a sons suaves. O balbucio se intensifica e reconhece seu nome quando chamado.

12 a 30 meses

Vai do início da primeira palavra (papai) até o uso de sentenças simples (dá bola). Lógico que ainda é cedo, mas nunca incentive o filho a falar errado só porque soa bonitinho. Se ela diz que o papai chegou de "calo", corrija naturalmente dizendo que ele chegou de carro. O estímulo à pronúncia correta é fundamental no aprendizado

Fonte: Guia do bebê

Postado por Jamile Martins

segunda-feira, 13 de setembro de 2010

Gravidez Não Planejada na Adolescência

No Brasil a cada ano, cerca de 20% das crianças que nascem são filhas de adolescentes, número que representa três vezes mais garotas com menos de 15 anos grávidas que na década de 70, engravidam hoje em dia. A grande maioria dessas adolescentes não tem condições financeiras nem emocionais para assumir a maternidade e, por causa da repressão familiar, muitas delas fogem de casa e quase todas abandonam os estudos.

Prevenção é a solução

A prevenção da gestação não planejada é fundamental, principalmente para adolescentes e adultos jovens sexualmente ativos, que devem ser orientados precocemente, uma vez que a idade para início das relações sexuais está diminuindo cada vez mais, enquanto estão aumentando o número de adolescentes grávidas.

Os métodos contraceptivos podem ser divididos didaticamente em: comportamentais, de barreira, dispositivo intra-uterino (DIU), métodos hormonais e cirúrgicos. A escolha do método contraceptivo deve ser sempre personalizada levando-se em conta fatores como idade, números de filhos, compreensão e tolerância ao método, desejo de procriação futura e a presença de doenças crônicas que possam agravar-se com o uso de determinado método. Como todos os métodos têm suas limitações, é importante que saibamos quais são elas, para que eventualmente possamos optar por um dos métodos.

Todavia, na orientação sobre os métodos anticoncepcionais deve ser destacada a necessidade da dupla proteção (contracepção e prevenção as DST e HIV/AIDS), mostrando a importância dos métodos de barreira, como os preservativos masculinos ou femininos.
Foi Realizado na escola E.E Alice Rodrigues Motta nessa último final de semana, uma orientação, evidenciando a prevenção, para adolescentes e jovens sobre a gravidez não planejada e sobre as DST´s e AIDS. Esse assunto foi abordado em várias escolas da região, devido ao grande número de adolescentes grávidas e a falta de informação e acesso aos métodos contraceptivos, que existem em nossa região.

Postado por Jamile Martins/ Marcella Mara




segunda-feira, 6 de setembro de 2010

21 de Setembro - Dia da Árvore

No Brasil, o dia da árvore é comemorado em 21 de setembro, às vésperas da entrada da primavera. A árvore é o símbolo maior da natureza. Plantar, cuidar, proteger e defender as árvores significa valorizar todo o verde que ainda existe no planeta.

Além de sua própria beleza, as árvores têm funções importantes para o meio ambiente. Elas refrescam o ambiente, dão sombra, são barreiras contra o vento, ajudam a manter a umidade do ar, diminuem a poluição, mantêm o solo firme e servem de abrigo para pássaros e outros animais.

Além disso, para o ser humano, as árvores oferecem a madeira, o carvão, os frutos, as flores e as matérias-primas para a fabricação de papel, remédios e uma infinidade de produtos. Por isso, ao derrubá-las, devemos ter em mente a necessidade de replantá-las. O reflorestamento, felizmente, tem se tornado mais comum.

No Brasil, cada região escolheu uma árvore típica como seu símbolo. A região Norte, a castanheira; a região Nordeste, a carnaúba; a Centro-Oeste, o ipê-amarelo, a Sudeste, o pau-brasil e a região Sul, o pinheiro-do-paraná. Nunca é demais lembrar, também, que o pau-brasil deu o nome ao nosso país.


Iniciamos esse mês falando sobre o meio-ambiente e a preservação das árvores. Na escola E.E Dinorá Rocha foi realizado uma atividade, no qual as crianças participaram montando um painel sobre o tema. A atividade terá continuidade no decorrer do mês onde serão realizadas oficinas e ainda o plantio e cultivo de mudas de árvores.





Postado por Jamile Martins


Saúde Bucal






Devemos ter em mente que a prevenção é a maneira mais econômica, menos dolorida e menos preocupante de se cuidar da saúde bucal e que ao se fazer prevenção estamos evitando o tratamento de problemas que se tornariam graves. Existem algumas medidas muito simples que cada um de nós pode tomar para diminuir significativamente o risco do desenvolvimento de cáries, gengivite e outros problemas bucais.



Em geral, os dados indicam que a gengivite crônica pode contribuir para o desenvolvimento de problemas cardíacos. Como isso acontece? A gengivite é uma infecção bacteriana que pode ter efeitos à distância da sua boca. Com relação a problemas cardíacos, há uma teoria que diz que a gengivite permite às bactérias entrarem na corrente sangüínea e aderir aos depósitos de gordura existentes nos vasos do coração. Isto pode causar coágulos e provocar um problema cardíaco.





Foi realizada uma ação no dia 4/09 na EE Ushisuke Miadaira, uma palestra com jogos lúdicos sobre saúde bucal, onde foi explicado o que é escovação correta e eficaz.
Foi abordado as consequências da má escovação, e utilizado um jogo onde puderam perceber os passos da instalação da cárie, sabendo assim os métodos de se prevenir.
A Ação foi proveitosa, as crianças participaram dos jogos e mostraram grande interesse pelo assunto.

Postado por Marcella Mara

quarta-feira, 1 de setembro de 2010

Projeto APE - Ação: E. E. Jeremias Júnior

Foi realizado na escola E.E Jeremias Junior, localizada no munícipio de Iguape, uma oficina para o reaproveitamento do óleo de cozinha!
Com a colaboração da Educadora Profissional, Daniela Valério, do PEF e os universitários, todos os participantes presentes do PEF participaram da oficina confeccionando sabão com o óleo usado!
Todos levaram uma lembrancinha para casa juntamente com a receita e instruções de como fazer o sabão!



Confecção do sabão
Confecção do sabão
Confecção do sabão
Confecção do sabão
Confecção do sabão

O Projeto APE sendo divulgado na região!!!


Postado por Jamile Martins